NIOS Class 12 Question Paper with Solution April 2024 Pdf

NIOS Class 12 Question Paper Hindi 301 with Solution Exam 2024. Previous Year Nios Class 12 Solved Question Paper All Subjects 2024. Get Nios Last Year Solved Question Paper Senior Secondary Class & also we have all subject solved tma assignment files 2026.

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हिंदी

(301)

समय : 3 घण्टे]                                                                                                                                                                   [पूर्णांक : 100

निर्देश :

(i) इस प्रश्न-पत्र में कुल 34 प्रश्न हैं।

(ii) सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।

(iii) प्रत्येक प्रश्न के सामने उसके अंक दिए गए हैं।

(iv) प्रश्न सं. 1 से 20 तक बहुविकल्पीय प्रश्न हैं और प्रत्येक के लिए 1 अंक निर्धारित है। आप सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए। कुछ प्रश्नों में विकल्प भी दिए गए हैं। जिनमें से आपको केवल एक प्रश्न का उत्तर देना है।

(v) प्रश्न सं. 21 से 25 तक वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। जिनमें 3 अंक के दो प्रश्न, 7 अंक के दो प्रश्न तथा 10 अंक का एक प्रश्न है तथा विकल्प भी दिए गए हैं। निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

(vi) प्रश्न सं. 26 से 34 तक वर्णनात्मक प्रश्न पूछे गए हैं। लघूत्तरीय प्रश्न 1 के अंतर्गत 4 अंक के दो तथा लघूत्तरीय प्रश्न-2 के अंतर्गत 5 अंक के दो प्रश्न हैं। दीर्घ उत्तरीय प्रश्न 1 के अंतर्गत 6 अंक के चार तथा दीर्घ उत्तरीय प्रश्न 2 के अंतर्गत 8 अंक का एक प्रश्न है। जिनमें से कुछ प्रश्नों के वैकल्पिक प्रश्न भी सम्मिलित हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए प्रश्नों के सही उत्तर लिखिए।

निर्देश : (1) सभी प्रश्नों के उत्तर आपको दी गयी उत्तर पुस्तिका में ही लिखें। (2) इस प्रश्न-पत्र को पढ़ने के लिए 15 मिनट का समय दिया गया है। प्रश्न-पत्र का वितरण दोपहर में 02.15 बजे किया जाएगा। 02.15 बजे से 02.30 बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को पढ़ेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे।

दिए गए पाठ्यक्रम पर आधारित निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए :

1×20=20

1. (क) ‘भरत का भ्रातृप्रेम’ में किस छंद का सर्वाधिक उपयोग किया गया है?

            (A) दोहा                        (B) चौपाई                      (C) कवित्त                     (D) सोरठा

उत्तर: (B) चौपाई

अथवा

(ख) श्रीकृष्ण द्वारा गले पर धारण किए गए आभूषण में क्या सुशोभित हो रहा है? सूरदास द्वारा रचित पद के आधार पर लिखिए।

(A) सिंहनख                   (B) सिंह                        (C) कठुला                                             (D) वज्र

उत्तर: (C) कठुला

2. (क) श्रीकृष्ण को प्राप्त करने के लिए मीरा ने क्या मूल्य चुकाया है?

(A) धनराशि                                                                               (B) मान-सम्मान

(C) कीर्ति                                                                                   (D) सिंहासन

उत्तर: (B) मान-सम्मान

अथवा

(ख) बिहारी द्वारा रचित दोहा ‘कनक-कनक तै सौगुनी’ में किसका नशा धतूरे से भी अधिक है?

(A) भाँग का                                                                               (B) मदिरा का

(C) पद का                                                                                 (D) धन का

उत्तर: (C) पद का

3. (क) ‘बढ़े चलो, बढ़े चलो’ कविता में भारतमाता किसके प्रकाश से प्रकाशित है?

(A) सूरज की किरणों से                                                                (B)चंद्रमा की चाँदनी से

(C) स्वयं अपने प्रकाश से                                                              (D)शहीदों के बलिदान से

उत्तर: (D) शहीदों के बलिदान से

अथवा

(ख) ‘परशुराम के उपदेश’ कविता में ‘चट्टानों की छाती से दूध निकालने’ का क्या अर्थ है?

(A) शत्रु पर विजय प्राप्त करना

(B) विपरीत परिस्थितियों का सामना करना

(C) दुर्गम परिस्थितियों का सामना कर अपना लक्ष्य प्राप्त करना

(D) दुर्गम परिस्थितियों का सामना कर आगे की ओर बढ़ना

उत्तर: (C) दुर्गम परिस्थितियों का सामना कर अपना लक्ष्य प्राप्त करना

4. ‘क्या भूलूँ, क्या याद करूँ’ कविता के आधार पर लिखिए कि अतीत की दुखद स्मृतियों का कवि पर क्या प्रभाव पड़ता है।

(A) उसकी आँखें आँसुओं से भर जाती हैं                                         (B)वह ईश्वर को दोषी ठहराने लगता है

(C) वह अपने को सँभाल नहीं पाता                                                 (D)उसका दिल भारी हो जाता है

उत्तर: (A) उसकी आँखें आँसुओं से भर जाती हैं

5. जंगल और पहाड़ एक-दूसरे के_____हैं। रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए ‘सतपुड़ा के घने जंगल’ कविता के आधार पर उचित विकल्प का चयन कर लिखिए।

(A) विरोधी                                                                                             (B) मित्र

(C) पूरक                                                                                               (D) समानांतर

उत्तर: (C) पूरक

6. ‘भेड़िया’ प्रतीकार्थ नहीं है

(A) अत्याचारी वर्ग का                                                                  (B) शोषक वर्ग का

(C) सत्ताधारी वर्ग का                                                                    (D) हिंसक पशुओं का

उत्तर: (D) हिंसक पशुओं का

7. (क) ‘संयुक्त परिवार’ कविता की विषयवस्तु किस पर आधारित नहीं है?

(A) टूटते-बिखरते सामाजिक संबंधों पर                               (B) टूटते-बिखरते संयुक्त परिवारों पर

(C) एकल परिवारों के बढ़ते प्रचलन पर                               (D) गाँव से शहरों की ओर पलायन पर

उत्तर: (D) गाँव से शहरों की ओर पलायन पर

अथवा

(ख) ‘संयुक्त परिवार’ कविता के संदर्भ में लिखिए कि ‘अतिथि देवो भव’ की हमारी परंपरा क्यों टूट रही है।

(A) एकल परिवार और परिवारवाद के कारण                       (B) संयुक्त परिवार और समाजवाद के कारण

(C) जीवन की अति व्यस्तता के कारण                                 (D) निजी स्वार्थ को अधिक महत्त्व देने के कारण

उत्तर: (D) निजी स्वार्थ को अधिक महत्त्व देने के कारण

8. (क) ‘आग जलनी चाहिए’ से कवि दुष्यंत कुमार का आशय है

(A) शत्रुभाव रहना चाहिए                                                  (B) बदलाव के लिए संघर्ष चेतना होनी चाहिए

(C) सहनशील नहीं होना चाहिए                                          (D)असहयोग करना चाहिए

उत्तर: (B) बदलाव के लिए संघर्ष चेतना होनी चाहिए

अथवा

(ख) ‘भेड़िया’ कविता संदेश देती है

            (A) पाशविकता के विरुद्ध संगठित हो संघर्ष करने की

(B) हिंसक भेड़ियों के विरुद्ध मशाल जलाने की

(C) भेड़ियों जैसे हिंसक पशुओं के खिलाफ एकजुट होने की

(D) पाशविकता और मानवीयता के बीच संतुलन बनाने की

उत्तर: (A) पाशविकता के विरुद्ध संगठित हो संघर्ष करने की

9. ‘चीफ की दावत’ पाठ में किस भारतीय कला का उल्लेख किया गया है?

(A) गायन                                                                      (B) नृत्य

(C) पाक                                                                       (D) फुलकारी

उत्तर: (C) पाक

10. चीफ के आगमन पर शामनाथ के सामने सबसे बड़ी समस्या क्या थी?

(A) अतिथियों के खाने-पीने का प्रबंध करना

(B) छोटे से घर में चीफ को आमंत्रित करने का संकोच

(C) माँ और चीफ का आमना-सामना न हो जाए

(D) चीफ के जाने से पहले माँ का सो जाना

उत्तर: (C) माँ और चीफ का आमना-सामना न हो जाए

11. ‘चीफ की दावत’ पाठ में शामनाथ माँ को हरिद्वार क्यों नहीं भेजना चाहता था?

(A) माँ से बहुत अधिक प्रेम करता था

(B) चीफ के लिए फुलकारी बनवाना चाहता था

(C) हरिद्वार आने-जाने का खर्च नहीं करना चाहता था

(D) सामाजिक मान-मर्यादा का भय था

उत्तर: (D) सामाजिक मान-मर्यादा का भय था

12. (क) ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ में वयोवृद्ध साहित्यकारों के उदास होने का क्या कारण था?

(A) तरुणों द्वारा जीवन का आनंद भोगना                             (B) स्वयं की शक्ति का क्षीण हो जाना

(C) तरुणों द्वारा देखभाल न किया जाना                               (D) मनोवांछित मान-सम्मान का न मिलना

उत्तर: (D) मनोवांछित मान-सम्मान का न मिलना

अथवा

(ख) ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ का कथ्य है

(A) उम्र और अनुभव के महत्त्व को स्पष्ट करना

(B) तरुणों की कुंठा, अकेलेपन का वर्णन करना

(C) पीढ़ियों के संघर्ष को उजागर करना

(D) वयोवृद्ध साहित्यकारों की स्थिति का वर्णन करना

उत्तर: (C) पीढ़ियों के संघर्ष को उजागर करना

13. सुभद्रा कुमारी चौहान ने अपनी कहानियों में वर्णित किया है

(A) जीवन और समाज की समस्याओं को

(B) स्त्री जीवन की समस्याओं को

(C) पराधीन भारत की स्थिति को

(D) राजनीतिक जीवन की उथल-पुथल को

उत्तर: (A) जीवन और समाज की समस्याओं को

14. (क) “मैं कन्यादान नहीं करूँगी’- कथन सुभद्रा कुमारी चौहान के व्यक्तित्व की किस विशेषता को दर्शाता है?

(A) रूढ़िवादी परंपराओं की विरोधी                                                (B) रीति-रिवाजों की विरोधी

(C) स्त्री स्वतंत्रता की पक्षधर                                                          (D) विद्रोही स्वभाव

उत्तर: (C) स्त्री स्वतंत्रता की पक्षधर

अथवा

(ख) सुभद्रा कुमारी चौहान और महादेवी वर्मा के बीच रिश्ते का आधार है

(A) परस्पर स्नेह और विश्वास                                                         (B) अनावश्यक बंधनों का विरोध

(C) पारंपरिक रूढ़ियों का विरोध                                                    (D) साहित्यकारों के प्रति सहिष्णुता

उत्तर: (A) परस्पर स्नेह और विश्वास

15. (क) ‘अंडमान डायरी’ के आधार पर लिखिए कि सेल्यूलर जेल में बंद भारतीयों की आँखों में एकमात्र स्वप्न क्या था।

(A) जेल से रिहाई                                                            (B) अपनों से मिलन

(C) अपनों की सलामती                                                   (D) देश की आज़ादी

उत्तर: (D) देश की आज़ादी

अथवा

 (ख) सेल्यूलर जेल के फाँसी घर में एक-साथ कितने लोगों को फाँसी देने की व्यवस्था थी ?

(A) दो                                                                           (B) तीन

(C) चार                                                                         (D) पाँच

उत्तर: (B) तीन

16. अंडमान द्वीप के समुद्र पर मँडराती चिड़ियों के माध्यम से लेखक ने स्मरण किया है

(A) अंडमान जेल में कार्यरत कर्मचारियों को

(B) आज़ादी के दीवाने स्वतंत्रता सेनानियों को

(C) आज़ादी के प्रसिद्ध क्रांतिकारियों को

(D) आज़ादी के लिए जीवन देने वाले गुमनाम शहीदों को

उत्तर: (D) आज़ादी के लिए जीवन देने वाले गुमनाम शहीदों को

17. ‘रीढ़ की हड्डी’ एकांकी से लिए गए कथन “आपके लाडले बेटे की रीढ़ की हड्डी है भी या नहीं” का आशय है

(A) शारीरिक रूप से स्वस्थ है या नहीं

(B) किसी के सामने कुछ कार्य करने का साहस है या नहीं

(C) दृढ़ता के साथ अपनी राय व्यक्त करने का साहस है या नहीं

(D) शारीरिक सुदृढ़ता और मानसिक बल है या नहीं

उत्तर: (C) दृढ़ता के साथ अपनी राय व्यक्त करने का साहस है या नहीं

18. ‘कुटज’ पाठ में हिमालय को देखकर द्विवेदी जी के मन में किसकी मूर्ति स्पष्ट हुई ?

(A) समाधिस्थ महादेव की                                                             (B) महादेव के अलक-जाल की

(C) एक ठिगने से शानदार पेड़ की                                                  (D) मस्तमौला व्यक्ति की

उत्तर: (A) समाधिस्थ महादेव की

19. (क) अनौपचारिक पत्र का संबंध है

(A) अपने संबंधियों या मित्रों से                                                       (B) कामकाजी व्यक्तियों से

(C) स्कूल के प्रधानाचार्य से                                                            (D) सरकारी विभाग से

उत्तर: (A) अपने संबंधियों या मित्रों से

अथवा

(ख) संबोधन और अधोलेख नहीं होता

(A) परिपत्र में                                                                             (B) सरकारी पत्र में

(C) ज्ञापन में                                                                               (D) अधिसूचना में

उत्तर: (C) ज्ञापन में

20. (क) दिल्ली की हिंदी पर अधिक प्रभाव है

(A) पंजाब, हरियाणा का                                                               (B) यू० पी०, राजस्थान का

(C) उत्तराखंड, यू० पी० का                                                            (D) हरियाणा, राजस्थान का

उत्तर: (A) पंजाब, हरियाणा का

अथवा

(ख) किस भाषा में औपचारिकता और सतर्कता अधिक होती है?

(A) मौखिक                                                                                           (B) लिखित

(C) साहित्यिक                                                                                        (D) सांकेतिक

उत्तर: (B) लिखित

21. निम्नलिखित में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 1 शब्द या 1 वाक्य में दीजिए :                                              1×3=3

(क) ‘चीफ की दावत’ कहानी में शामनाथ के घर आए मेहमान माँ का उपहास क्यों उड़ाने लगे?

उत्तर: शामनाथ के घर आए मेहमान माँ का उपहास इसलिए उड़ाने लगे क्योंकि उनका पहनावा और व्यवहार पुराने जमाने का था, जो आधुनिक समाज में उपहास का कारण बना।

(ख) ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ किस शैली में लिखा गया है?

उत्तर: ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ व्यंग्यात्मक शैली में लिखा गया है।

(ग) ‘अंडमान डायरी’ के संदर्भ में ‘कालापानी’ का आशय स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: ‘कालापानी’ का आशय सेल्यूलर जेल से है, जहाँ स्वतंत्रता सेनानियों को कठोर दंड देकर रखा जाता था।

(घ) कुटज की तुलना राजा जनक से क्यों की गई है?

उत्तर: कुटज की तुलना राजा जनक से इसलिए की गई है क्योंकि वह विपरीत परिस्थितियों में भी संतोषपूर्वक खड़ा रहता है, जैसे राजा जनक वैराग्य और संतुलन के प्रतीक थे।

22. निम्नलिखित में से किन्हीं तीन के उत्तर सही/गलत में दीजिए :                                                                1×3=3

(क) औपचारिक और अनौपचारिक दोनों ही प्रकार के पत्रों में आरंभ व अंत की औपचारिकताएँ होती हैं।

उत्तर: गलत

(ख) पत्राचार भाग के कच्चे प्रारूप को टिप्पण कहा जाता है।

उत्तर: सही

(ग) विशिष्ट प्रयोजन के लिए प्रयुक्त भाषा प्रयोजनमूलक भाषा कहलाती है।

उत्तर: सही

(घ) यूट्यूब वीडियो शेयर करने का एक प्लैटफॉर्म है।

उत्तर: सही

23. निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों में से किन्हीं सात के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनकर लिखिए :                                                                                                                          1×7=7

NIOS Class 12 Question Paper Hindi 301 with Solution Exam 2024

आँधियाँ नहीं जिसमें उमंग भरती हैं,

छातियाँ जहाँ संगीनों से डरती हैं,

शोणित के बदले जहाँ अश्रु बहता है,

वह देश कभी स्वाधीन नहीं रहता है,

पकड़ो अयाल, अंधड़ पर उछल चढ़ो रे!

किरिचों पर अपने तन का चाम मढ़ो रे!

(क) यह रचना किस कवि की है?

(A) दिनकर                                                                                (B) बच्चन

(C) तुलसी                                                                                  (D) राजेश जोशी

उत्तर: (A) दिनकर

(ख) ‘अयाल’ किसकी होती है?

(A) भेड़िये की                                                                            (B) शेर की

(C) खूँखार पशुओं की                                                                  (D)अंधड़ की

उत्तर: (B) शेर की

(ग) ‘आँधियाँ’ से तात्पर्य है

(A) तूफान                                                                                 (B)शत्रु सेना

(C) क्रांति                                                                                   (D)स्वतंत्रता सेनानी

उत्तर: (C) क्रांति

(घ) ये पंक्तियाँ किन्हें संबोधित हैं?

(A) देशवासियों को                                                                      (B)श्रमिकों को

(C) शहीदों को                                                                            (D)पाठकों को

उत्तर: (A) देशवासियों को

(ङ) कौन-सा देश स्वाधीन नहीं रहता ?

(A) आँसू बहाने वाला                                                                   (B)रक्त बहाने वाला

(C) संगीनों से डरने वाला                                                              (D)आँधियों से लड़ने वाला

उत्तर: (C) संगीनों से डरने वाला

(च) कौन – सा लक्षण ‘वीर’ का नहीं है?

(A) शत्रु का सामना करना                                                             (B)कष्टों से उमंगित होना

(C) आँधियों से खेलना                                                                  (D)आँसू बहाना

उत्तर: (D) आँसू बहाना

(छ) “अंधड़ पर उछल चढ़ो रे!” का भाव है

(A) आँधी आने पर भी खेलते रहो                                                   (B)मौसम का ध्यान रखो

(C) दुश्मन से सावधान रहो                                                            (D)शत्रुओं पर टूट पड़ो

उत्तर: (D) शत्रुओं पर टूट पड़ो

(ज) ‘दिनकर’ अपनी भाषा को_____बनाने में सिद्धहस्त हैं।

रिक्त स्थान के लिए उपर्युक्त शब्द होगा

(A) लाक्षणिक                                                                 (B) सरल

(C) दुरुह                                                                       (D)काव्यात्मक

उत्तर: (A) लाक्षणिक

(झ) ‘दिनकर’ के काव्य शिल्प की विशेषता है

(A) स्मृतियों का चित्रण                                                                              (B)वैराग्य और उमंग

(C) लाक्षणिकता और ओज                                                                        (D)क्रोध और नाराजगी

उत्तर: (C) लाक्षणिकता और ओज

(ञ) कवि के अनुसार वीर का स्वभाव नहीं है।

(A) आँधियों से टकराना                                                                            (B)छाती पर बार झेलना

(C) शेर की अवाल पकड़कर भाग जाना                                                      (D)शत्रु को पराजित करना

उत्तर: (C) शेर की अयाल पकड़कर भाग जाना

24. दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित किन्हीं सात प्रश्नों के उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनकर लिखिए:                                                                                                                                                1×7=7

दूर पर्वतराज हिमालय की हिमाच्छादित चोटियाँ हैं, वहीं कहीं भगवान महादेव समाधि लगाकर बैठे होंगे; नीचे सपाट पथरीली जमीन का मैदान है, कहीं-कहीं पर्वतनंदिनी सरिताएँ, आगे बढ़ने का रास्ता खोज रही होंगी -बीच में यह चट्टानों की ऊबड़-खाबड़ जटाभूमि है— सूखी, नीरस, कठोर ! यहीं आसन मारकर बैठे हैं मेरे चिरपरिचित दोस्त कुटज एक बार अपने झबरीले मूर्धा को हिलाकर समाधिनिष्ठ महादेव को पुष्प स्तवक का उपहार चढ़ा देते हैं और एक बार नीचे की ओर अपनी पाताल भेदी जड़ों को दबाकर गिरिनंदिनी सरिताओं को संकेत से बता देते हैं कि रस का स्रोत कहाँ है। जीना चाहते हो? कठोर पाषाण को भेदकर, पाताल की छाती चीरकर अपना भोग्य संग्रह करो, वायुमंडल को चूसकर, झंझा तूफान को रगड़कर, अपना प्राप्य वसूल लो, आकाश को चूमकर, अवकाश की लहरी में झूमकर उल्लास खींच लो। कुटज का यही उपदेश है।

(क) गद्यांश के लेखक का नाम है।

(A) महावीर प्रसाद द्विवेदी                                                                                     (B) दुष्यंत कुमार

(C) हजारी प्रसाद द्विवेदी                                                                                       (D)प्रेमचंद

उत्तर: (C) हजारी प्रसाद द्विवेदी

(ख) गद्यांश के पाठ का नाम है

(A) ठेस                                                                                                 (B) दो कलाकार

(C) कुटज                                                                                               (D) जिजीविषा की विजय

उत्तर: (C) कुटज

(ग) हिमालय की चट्टानों पर आसन मारकर कौन बैठा है ?

            (A) भगवान शिव                                                                                     (B)कुटज

(C) अलकनंदा                                                                                        (D) शिवालिक पर्वत

उत्तर: (B) कुटज

(घ) पर्वतनंदिनी किसे कहा गया है ?

(A) झंझा-तूफान को                                                                                (B)पातालभेदी जड़ों को

(C) नदियों को                                                                                         (D)वनस्पतियों को

उत्तर: (C) नदियों को

(ङ) भगवान महादेव समाधि लगाए कहाँ विराजमान हैं ?

(A) कैलाश मानसरोवर पर                                                            (B)पथरीली जमीन पर

(C) बर्फ से ढकी चोटियों पर                                                          (D) ऊबड़-खाबड़ जमीन पर

उत्तर: (C) बर्फ से ढकी चोटियों पर

(च) ‘मूर्धा’ का अर्थ नहीं है

(A) मस्तक                                                                                 (B) सिर

(C) चोटी                                                                                    (D) मुर्दा

उत्तर: (D) मुर्दा

(छ) कुटज भगवान शिव को कौन सा उपहार भेंट करता है?

(A) पुष्प                                                                                     (B) पत्तियाँ

(C) फल                                                                                    (D) बेल

उत्तर: (A) पुष्प

(ज) ‘झंझा’ का अर्थ है

(A) आँधी                                                                                   (B) हवा

(C) अग्नि                                                                                    (D) पानी

उत्तर: (A) आँधी

 (झ) ‘हिमाच्छादित’ का संधि – विच्छेद है

(A) हिमा + छादित                                                          (B) हिम + आच्छादित

(C) हिमाच्छा + दित                                                         (D) हिमाच्छ + आदित

उत्तर: (B) हिम + आच्छादित

(ञ) कुटज का वास्तविक संदेश है

(A) कठोर पाषाण को भेदो, अपना भोग्य वसूलो

(B) आँधी-तूफान का सामना कर आगे बढ़ो

(C) पाताल की छाती चीरो, रस प्राप्त करो

 (D) विपरीत परिस्थितियों का सामना कर अपना लक्ष्य प्राप्त करो

उत्तर: (D) विपरीत परिस्थितियों का सामना कर अपना लक्ष्य प्राप्त करो

25. व्याकरण संबंधी निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दस के उपयुक्त उत्तर लिखिए :                           1×10=10

(क) विलोम शब्द लिखिए अनुराग, उत्कर्ष

उत्तर: विलोम शब्द :

·        अनुराग – विराग

·        उत्कर्ष – अपकर्ष

(ख) उपसर्ग / प्रत्यय अलग कीजिए आकलन, मरियल

उत्तर: उपसर्ग/प्रत्यय अलग कीजिए:

·        आकलन = आ + कलन (उपसर्ग – आ)

·        मरियल = मर + इयल (प्रत्यय – इयल)

(ग) निम्नलिखित वाक्य में विराम चिह्न लगाकर पुनः लिखिए:

आपने उसे क्यों बुलाया

उत्तर: आपने उसे क्यों बुलाया?

(घ) निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके पुनः लिखिए:

सच में क्या तुमने प्रथम स्थान मिला है।

उत्तर:  सच में, क्या तुमने प्रथम स्थान प्राप्त किया है?

(ङ) निम्नलिखित शब्दों का शुद्ध रूप लिखिए

शांती, उज्जवल

उत्तर:     · शांति

• उज्ज्वल

(च) मिश्र वाक्य में रूपांतरित कीजिए :

प्रधानाचार्य के आते ही प्रार्थना शुरू हो गई।

उत्तर:  जब प्रधानाचार्य आए, तब प्रार्थना शुरू हो गई।

(छ) कर्तृवाच्य में बदलिए रूपाली द्वारा कढ़ाई की जाती है।

उत्तर:  रूपाली कढ़ाई करती है।

(ज) संधि-विच्छेद कीजिए देवासुर, पुस्तकालय

उत्तर:     ·  देवासुर = देव + असुर

• पुस्तकालय = पुस्तक + आलय

(झ) विग्रह सहित समास का नाम लिखिए

नीलकमल या दिनरात

उत्तर:     ·  नीलकमल = नीला + कमल (कर्मधारय समास)

• दिनरात = दिन और रात (द्वंद्व समास)

(ञ) ‘ईन’ प्रत्यय से दो नए शब्द बनाइए ।

उत्तर:  रंगीन, नमकीन

(ट) ‘ऊँट के मुँह में जीरा’ मुहावरे का अर्थ सहित वाक्य में प्रयोग कीजिए ।

उत्तर:     ·  अर्थ: आवश्यकता की तुलना में बहुत कम मिलना

• वाक्य: एक रोटी से भूखे व्यक्ति का पेट भरना ऊँट के मुँह में जीरा के समान है।

(ठ) ‘आमरण’ समस्तपद कौन से समास का उदाहरण है?

उत्तर:  अव्ययीभाव समास

(ड) ‘पर्यावरण’ शब्द स्वर संधि के कौन-से भेद का उदाहरण है?

उत्तर:  गुण संधि

(ढ) ‘कुछ’ शब्द सर्वनाम के किस भेद का उदाहरण है ?

उत्तर:     ·  मुझे कुछ किताबें खरीदनी हैं।

• कुछ लोग हमेशा शिकायत करते हैं।

(ण) रेखांकित भाग का कारक लिखिए:

वह पेंसिल से चित्र बनाता है।

उत्तर:  पेंसिल से → उपकरण कारक

26. निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए :                                                                                         4

(क) सपनेहुँ दोस कलेसु न काहू ।

मोर अभाग उदधि अवगाहू।।

बिनु समुझें निज अघ परिपाकू ।

जारिउँ जायँ जननि कहि काकू ।।

हृदयँ हेरि हारेउँ सब ओरा ।

एकहि भाँति भलेहिं भल मोरा ।।

गुरु गोसाइँ साहिब सिय रामू ।

लागत मोहि नीक परिनामू ।।

उत्तर:

सप्रसंग व्याख्या:

(क) सपनेहुँ दोस कलेसु न काहू…

संदर्भ: प्रस्तुत काव्यांश गोस्वामी तुलसीदास रचित रामचरितमानस से लिया गया है। इसमें कवि ने अपनी विनम्रता और आत्मचिंतन को व्यक्त किया है।

व्याख्या: कवि कहते हैं कि मैंने कभी स्वप्न में भी किसी को दोष या कलह नहीं दिया, बल्कि अपने दुर्भाग्य को ही इस संसार सागर में डूबने का कारण माना है। बिना सोचे-समझे अपने ही पापों के परिणामस्वरूप मैं दुख भोग रहा हूँ। माँ (जननी) को काक (कौआ) कहकर पुकारने से भी कोई लाभ नहीं। मैंने हृदय में विचार कर देखा तो चारों ओर निराशा ही मिली। अंततः मैंने यह समझ लिया कि चाहे भला हो या बुरा, जो भी होता है, वह भगवान की इच्छा से होता है और उनका किया हुआ हर परिणाम मुझे अच्छा ही लगता है।

विशेष: इस काव्यांश में कवि ने भाग्यवाद की भावना प्रकट की है और संसार के दुखों को अपने कर्मों का फल बताया है। साथ ही, ईश्वर के प्रति उनकी पूर्ण श्रद्धा भी परिलक्षित होती है।

अथवा

(ख) आया होगा न जाने किस काम से वह

न जाने कितनी बातें रही होंगी मुझसे कहने को

चली गई हैं सारी बातें भी लौट कर उसी के साथ

रास्ते में हो सकता है कहीं उसने पानी तक न पिया हो

सोचा होगा शायद उसने कि यहीं मेरे साथ पिएगा चाय

कैसा लगता है इस तरह किसी का घर से लौट जाना

उत्तर:

(ख) आया होगा न जाने किस काम से वह…

संदर्भ: प्रस्तुत काव्यांश आधुनिक हिंदी कविता का एक अंश है, जिसमें कवि ने किसी व्यक्ति के अचानक आने और बिना कुछ कहे चले जाने की स्थिति को व्यक्त किया है।

व्याख्या: कवि कहता है कि कोई व्यक्ति आया होगा, शायद किसी जरूरी काम से, और उसके मन में कई बातें रही होंगी, जिन्हें वह मुझसे कहना चाहता था। परंतु वह बिना कुछ कहे लौट गया और उसकी सारी बातें भी उसी के साथ लौट गईं। संभव है कि वह रास्ते में इतना व्यस्त और खोया हुआ था कि पानी तक न पिया हो। शायद उसने सोचा होगा कि मेरे पास आकर वह चाय पिएगा। लेकिन अब जब वह बिना मिले चला गया, तो इस तरह किसी का घर से लौट जाना बहुत अजीब और अधूरा सा लगता है।

विशेष: यह कविता मानवीय संवेदनाओं को दर्शाती है। इसमें प्रतीक्षा, अनकहे शब्दों की पीड़ा और अधूरे संवादों का चित्रण किया गया है। कवि ने सरल और सहज भाषा में व्यक्ति के मनोभावों को प्रभावशाली ढंग से प्रस्तुत किया है।

27. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए:                                              3×2=6

(क) गोपियाँ कृष्ण की बाँसुरी क्यों छिपा लेती हैं? कृष्ण द्वारा गोपियों से बाँसुरी माँगने पर उनकी क्या प्रतिक्रिया होती है? सूरदास द्वारा रचित पद के आधार पर लिखिए ।

उत्तर:  सूरदास द्वारा रचित पद में गोपियाँ कृष्ण की बाँसुरी छिपा लेती हैं क्योंकि वे कृष्ण की मधुर तान से मोहित हो जाती हैं और नहीं चाहतीं कि कृष्ण इस बाँसुरी को बजाकर किसी और को भी आकर्षित करें। जब कृष्ण अपनी बाँसुरी माँगते हैं, तो गोपियाँ नटखट ढंग से बहाने बनाती हैं और कहते हुए हँसती हैं कि उन्होंने बाँसुरी नहीं ली। वे कृष्ण से आग्रह करती हैं कि यदि उन्हें बाँसुरी वापस चाहिए, तो पहले वे गोपियों से प्रेम का वचन दें। यह प्रसंग कृष्ण-गोपियों के प्रेम और बाल-सुलभ चंचलता को दर्शाता है।

(ख) ‘परशुराम के उपदेश’ कविता के संदर्भ में स्वतंत्रता का महत्त्व अपने शब्दों में लिखिए ।

उत्तर: ‘परशुराम के उपदेश’ कविता में स्वतंत्रता का अत्यधिक महत्व बताया गया है। कवि स्वतंत्रता को आत्मसम्मान और जीवन का आधार मानते हैं। परशुराम अपने उपदेश में कहते हैं कि पराधीनता जीवन को बोझ बना देती है और मनुष्य की गरिमा को नष्ट कर देती है। स्वतंत्रता केवल शस्त्रों से नहीं, बल्कि आत्मबल और स्वाभिमान से भी सुरक्षित रहती है। वे संदेश देते हैं कि जो व्यक्ति अपनी स्वतंत्रता के लिए संघर्ष नहीं करता, वह जीवन का असली आनंद नहीं पा सकता। इस प्रकार, कविता स्वाधीनता के प्रति जागरूकता और संघर्षशीलता की प्रेरणा देती है।

(ग) ‘भेड़िया’ कविता में भेड़िया का प्रतीकार्थ स्पष्ट कीजिए ।

उत्तर: ‘भेड़िया’ कविता में भेड़िया केवल एक जंगली जानवर नहीं, बल्कि समाज में व्याप्त लालच, हिंसा और छल का प्रतीक है। यह उन शक्तियों का प्रतीक है जो निर्दोष और कमजोर लोगों का शोषण करती हैं। भेड़िया यहाँ उन चालाक और क्रूर व्यक्तियों का भी द्योतक है जो अपने स्वार्थ के लिए दूसरों को नुकसान पहुँचाते हैं। कविता के माध्यम से कवि यह संदेश देते हैं कि समाज में इस तरह के ‘भेड़ियों’ से सावधान रहने की आवश्यकता है और अन्याय के विरुद्ध खड़े होने की हिम्मत होनी चाहिए।

28. निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:                                      1×5=5

आँसू से भाग्य पसीजा है, हे मित्र, कहाँ इस जग में?

नित यहाँ शक्ति के आगे, दीपक जलते पग-पग में |

कुछ तनिक ध्यान से सोचो, धरती किसकी हो पाई ?

मधुमास मधुर रुचिकर है, पर पतझर भी आता है।

जग रंगमंच का अभिनय, जो आता सो जाता है।

सचमुच वह ही जीवित है, जिसमें कुछ बल विक्रम है।

पल-पल घुड़दौड़ यहाँ है, बल- पौरुष का संगम है।

दुर्बल को सहज मिटाकर, चुपचाप समय खा जाता,

वीरों के ही गीतों को, इतिहास सदा दोहराता ।

फिर क्या विषाद, भय, चिंता जो होगा सब सह लेंगे,

परिवर्तन की लहरों में, जैसे होगा बह लेंगे।

(क) “आँसू से भाग्य पसीजा है ” — पंक्ति का आशय क्या है?

उत्तर: इस पंक्ति का आशय यह है कि केवल रोने या दुखी होने से किस्मत नहीं बदलती। संसार में सफलता और उन्नति के लिए परिश्रम, बल और साहस आवश्यक हैं। दुर्बल व्यक्ति केवल रोकर अपनी परिस्थितियों को सुधार नहीं सकता।

(ख) इतिहास में किसका नाम अमर रहता है और क्यों ?

उत्तर: इतिहास में उन्हीं वीरों और परिश्रमी लोगों का नाम अमर रहता है, जिन्होंने अपने साहस, बल और पुरुषार्थ से समाज में कोई परिवर्तन किया हो। जो संघर्ष और कठिनाइयों का सामना करके आगे बढ़ते हैं, उनका ही नाम इतिहास में दर्ज होता है।

 (ग) “जग रंगमंच का अभिनय, जो आता सो जाता है” — पंक्ति के माध्यम से जीवन की किस शाश्वतता का उल्लेख किया गया है ?

उत्तर: इस पंक्ति में जीवन की अस्थिरता और नश्वरता का उल्लेख किया गया है। जैसे रंगमंच पर कोई कलाकार आता है, अभिनय करता है और फिर चला जाता है, वैसे ही मनुष्य का जीवन भी क्षणभंगुर है। हर व्यक्ति इस संसार में आता है, अपना समय बिताता है और अंततः चला जाता है।

(घ) “मधुमास मधुर रुचिकर है, पर पतझर भी आता है” — पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए ।

उत्तर: इस पंक्ति में जीवन के उतार-चढ़ाव का उल्लेख किया गया है। जैसे वसंत ऋतु सुखद और आनंददायक होती है, लेकिन उसके बाद पतझड़ का समय भी आता है, वैसे ही मनुष्य के जीवन में भी सुख-दुख आते-जाते रहते हैं। हमें इन परिवर्तनों को स्वाभाविक मानकर स्वीकार करना चाहिए।

(ङ) क्या आपको भी ऐसा लगता है कि समय की दौड़ में दुर्बल व्यक्ति का टिक पाना कठिन है?

उत्तर: हाँ, ऐसा लगता है कि इस प्रतिस्पर्धा भरी दुनिया में दुर्बल व्यक्ति का टिक पाना कठिन होता है। समय की दौड़ में वही लोग आगे बढ़ते हैं जो मेहनती, आत्मनिर्भर और संघर्षशील होते हैं। केवल भाग्य के भरोसे बैठने वाला व्यक्ति सफल नहीं हो सकता। इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को अपने बल और पुरुषार्थ से परिस्थितियों का सामना करना चाहिए।

29. निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए :                                                                                            4

(क) मेरे मन में सावरकर के प्रति पूर्वाग्रह था, क्योंकि उनका संबंध ‘हिन्दू महासभा से रहा। मैंने यह नहीं सोचा कि एक रूप में अपनी अस्मिता की तलाश सांप्रदायिकता नहीं। कम-से-कम ऐसा व्यक्ति सांप्रदायिक नहीं हो सकता, जिसने देशभक्ति की इतनी बड़ी सजा भोगी हो ।

उत्तर: संदर्भ: प्रस्तुत गद्यांश प्रसिद्ध लेखिका प्रभा खेतान के आत्मकथात्मक लेख से लिया गया है। इसमें वे विनायक दामोदर सावरकर के प्रति अपने पूर्वाग्रह और बाद में उनकी विचारधारा को समझने की प्रक्रिया का वर्णन कर रही हैं।

व्याख्या: लेखिका स्वीकार करती हैं कि प्रारंभ में उनके मन में सावरकर के प्रति पूर्वाग्रह था, क्योंकि उनका संबंध ‘हिंदू महासभा’ से था। लेकिन उन्होंने बाद में यह समझा कि किसी व्यक्ति का अपनी अस्मिता की तलाश करना सांप्रदायिकता नहीं है। विशेष रूप से, वह व्यक्ति जो देशभक्ति की इतनी बड़ी सजा भुगत चुका हो, उसे संकीर्ण मानसिकता का कहना उचित नहीं होगा। लेखिका यहाँ यह बताने का प्रयास कर रही हैं कि किसी भी व्यक्ति का मूल्यांकन पूर्वाग्रहों के आधार पर नहीं, बल्कि उसके कर्मों और बलिदानों को ध्यान में रखकर किया जाना चाहिए।

विशेष: इस अंश के माध्यम से लेखक पूर्वाग्रहों को त्यागने और निष्पक्ष दृष्टिकोण अपनाने की बात कह रहे हैं। यह पाठक को ऐतिहासिक तथ्यों को खुले दिमाग से देखने की प्रेरणा देता है।

अथवा

(ख) उनके मानसिक जगत में हीनता की किसी ग्रंथि के लिए अवकाश नहीं रहा, घर से बाहर बैठकर वे कोमल और ओज भरे छंद लिखने वाले हाथों से गोबर के कंडे पाथती थीं। घर के भीतर तन्मयता से आँगन लीपती थीं, बर्तन माँजती थीं। आँगन लीपने की कला में मेरा भी कुछ प्रवेश था, अतः हम दोनों प्रतियोगिता के लिए आँगन के भिन्न छोरों से लीपना आरंभ करते थे।

उत्तर: संदर्भ: प्रस्तुत गद्यांश महादेवी वर्मा की आत्मकथा ‘मेरे बचपन के दिन’ से लिया गया है। इसमें उनकी दादी के स्वभाव और उनके घरेलू जीवन का वर्णन किया गया है।

व्याख्या: महादेवी वर्मा अपनी दादी के स्वाभिमानी और आत्मनिर्भर व्यक्तित्व को दर्शाते हुए कहती हैं कि उनके मन में हीनता की कोई भावना नहीं थी। वे बड़ी सहजता और गरिमा के साथ घर के कामकाज में लगी रहती थीं। कोमल और ओजस्वी कविताएँ लिखने वाले उन्हीं हाथों से वे गोबर के कंडे पाथती थीं और आँगन लीपती थीं। महादेवी वर्मा खुद भी इस काम में रुचि रखती थीं और दोनों आँगन लीपने की प्रतियोगिता किया करती थीं। इस अंश से उनकी दादी के आत्मनिर्भर, कर्मठ और स्वाभिमानी व्यक्तित्व की झलक मिलती है।

विशेष: इस गद्यांश के माध्यम से महादेवी वर्मा ने भारतीय नारी की दृढ़ता, परिश्रम और आत्मसम्मान की भावना को उजागर किया है। यह पाठक को यह संदेश देता है कि किसी भी कार्य को छोटा नहीं समझना चाहिए और आत्मनिर्भरता सबसे बड़ा गुण है।

30. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए :                                             3×2=6

(क) ‘चीफ की दावत’ कहानी में शामनाथ अपनी माँ के साथ किस प्रकार का व्यवहार करता है? उससे उसके चरित्र के विषय में क्या पता चलता है ?

उत्तर: ‘चीफ की दावत’ कहानी में शामनाथ अपनी माँ के प्रति उपेक्षापूर्ण और असंवेदनशील व्यवहार करता है। वह अपनी माँ को अशिक्षित, असभ्य और पिछड़ा समझता है, इसलिए उन्हें अपनी उच्च वर्गीय जीवनशैली में शामिल करने से बचता है। जब उसके बॉस (चीफ) के आने की बात होती है, तो वह माँ को घर के भीतर रहने की सख्त हिदायत देता है ताकि वे उसकी प्रतिष्ठा को ठेस न पहुँचाएँ। यह व्यवहार उसके अहंकार, स्वार्थ और संकीर्ण मानसिकता को दर्शाता है। यह दिखाता है कि वह आधुनिकता के नाम पर पारिवारिक मूल्यों और संवेदनाओं को भूल चुका है।

(ख) ‘रीढ़ की हड्डी’ एकांकी के शीर्षक की सार्थकता सिद्ध कीजिए ।

उत्तर: ‘रीढ़ की हड्डी’ एकांकी का शीर्षक पूरी तरह सार्थक है क्योंकि यह आत्मसम्मान और आत्मनिर्भरता के महत्व को दर्शाता है। नाटक में रामपाल एक कमजोर और दब्बू व्यक्ति है, जो अपने अधिकारी से दबकर रहता है और अपनी रीढ़हीनता का परिचय देता है। उसकी पत्नी उसे आत्मसम्मान बनाए रखने की प्रेरणा देती है, जिससे यह स्पष्ट होता है कि स्वाभिमान ही व्यक्ति की वास्तविक ‘रीढ़ की हड्डी’ है। शीर्षक प्रतीकात्मक रूप से यह संदेश देता है कि जीवन में सफलता और सम्मान पाने के लिए आत्मसम्मान और दृढ़ता आवश्यक है।

(ग) ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ के आधार पर लिखिए कि पुरानी पीढ़ी नई पीढ़ी को दायित्व क्यों नहीं सौंपना चाहती। इससे युवा पीढ़ी किस प्रकार प्रभावित होती है ?

उत्तर: ‘पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ’ पाठ में यह दर्शाया गया है कि पुरानी पीढ़ी नई पीढ़ी को दायित्व सौंपने में संकोच करती है क्योंकि उन्हें लगता है कि नई पीढ़ी अनुभवहीन और अपरिपक्व है। वे यह मानते हैं कि नई पीढ़ी उनकी तरह धैर्यवान और परिश्रमी नहीं है, इसलिए वे सत्ता और निर्णय लेने की शक्ति अपने पास रखना चाहते हैं। इसका युवा पीढ़ी पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है—वे असुरक्षित महसूस करने लगते हैं, आत्मविश्वास की कमी हो जाती है और उनका विकास बाधित होता है। इस प्रकार, पुरानी पीढ़ी की यह मानसिकता सामाजिक प्रगति में बाधा बन सकती है।

31. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:                                         1×5=5

आत्मनिर्भरता का अर्थ है – अपने ऊपर निर्भर रहना, जो व्यक्ति दूसरे के मुँह को नहीं ताकते, वे ही आत्मनिर्भर होते हैं। वस्तुतः आत्मविश्वास के बल पर कार्य करते रहना आत्मनिर्भरता है। आत्मनिर्भरता का अर्थ है समाज, निज तथा राष्ट्र की आवश्यकताओं की पूर्ति करना। व्यक्ति, समाज तथा राष्ट्र में आत्मविश्वास की भावना, आत्मनिर्भरता का प्रतीक है। स्वावलंबन जीवन की सफलता की पहली सीढ़ी है। सफलता प्राप्त करने के लिए व्यक्ति को स्वावलंबी अवश्य होना चाहिए। स्वावलंबन व्यक्ति, समाज, राष्ट्र के जीवन में सर्वांगीण सफलता प्राप्ति का महामंत्र है। स्वावलंबन जीवन का अमूल्य आभूषण है। वीरों तथा कर्मयोगियों का इष्टदेव है। सर्वांगीण उन्नति का आधार है।

आत्मनिर्भर बनकर हार्दिक आनंद प्राप्त करो। स्वावलंबन के अन्य अनेक उदाहरण भी देखने को मिलते हैं। पेड़-पौधों व पशु-पक्षियों में तो स्वावलंबन कूट-कूटकर भरा है। पौधे अपना भोजन स्वयं बनाते हैं। सूर्य से प्रकाश, चंद्रमा से रस और धरती से जल प्राप्त कर स्वयं बढ़ते जाते हैं। पशु-पक्षी जरा से बढ़े हुए नहीं कि निकल पड़ते हैं अपने भोजन की तलाश में

(क) ‘आत्मनिर्भरता’ का क्या तात्पर्य है?

उत्तर: आत्मनिर्भरता का अर्थ है अपने ऊपर निर्भर रहना और दूसरों पर आश्रित न होना। इसका आशय है आत्मविश्वास के साथ अपने कार्यों को स्वयं संपन्न करना। व्यक्ति, समाज और राष्ट्र में आत्मविश्वास की भावना आत्मनिर्भरता का प्रतीक है।

(ख) गद्यांश में जीवन में सफलता का मूलमंत्र किसे माना गया है और क्यों ?

उत्तर: गद्यांश में जीवन में सफलता का मूलमंत्र स्वावलंबन को माना गया है क्योंकि यह आत्मनिर्भरता का आधार है। जो व्यक्ति स्वावलंबी होता है, वह अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति स्वयं कर सकता है और किसी पर निर्भर नहीं रहता। स्वावलंबन वीरता और कर्मयोग का प्रतीक है और सर्वांगीण उन्नति का आधार भी है।

(ग) स्वावलंबन के लिए गद्यांश में प्रयुक्त विशेषण / उपमा को स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: गद्यांश में स्वावलंबन को “जीवन का अमूल्य आभूषण”, “वीरों तथा कर्मयोगियों का इष्टदेव” और “सर्वांगीण उन्नति का आधार” कहा गया है। इससे स्पष्ट होता है कि स्वावलंबन किसी भी व्यक्ति के लिए सबसे मूल्यवान गुण है, जो उसे आत्मनिर्भर और सफल बनाता है।

(घ) गद्यांश में पेड़-पौधों और पशु-पक्षियों का उल्लेख क्यों किया गया है ?

उत्तर: गद्यांश में पेड़-पौधों और पशु-पक्षियों का उदाहरण यह दर्शाने के लिए दिया गया है कि स्वावलंबन प्रकृति का नियम है। पौधे सूर्य, चंद्रमा और धरती से आवश्यक तत्व लेकर अपना भोजन स्वयं बनाते हैं, और पशु-पक्षी भी अपने भोजन की तलाश स्वयं करते हैं। यह उदाहरण मनुष्यों को भी आत्मनिर्भर बनने की प्रेरणा देता है।

(ङ) आप सफलता का मूलमंत्र किसे मानते हैं? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए ।

उत्तर: मेरे अनुसार सफलता का मूलमंत्र आत्मनिर्भरता, कड़ी मेहनत और आत्मविश्वास है। यदि व्यक्ति आत्मनिर्भर बनकर अपने लक्ष्यों की ओर बढ़े और कठिन परिस्थितियों में भी धैर्य बनाए रखे, तो वह निश्चित रूप से सफलता प्राप्त कर सकता है। इसके बिना व्यक्ति दूसरों पर निर्भर रहेगा, जिससे उसकी प्रगति बाधित हो सकती है।

32. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए:                                                       3+3=6

(क) अखिल भारतीय शिक्षा एवं संस्कृति परिषद् के महानिदेशक की ओर से कार्यालयों में मोबाइल फोन पर होने वाले व्यय के लिए धन राशि की सीमा निर्धारित करने हेतु परिपत्र लिखिए ।

उत्तर:

अखिल भारतीय शिक्षा एवं संस्कृति परिषद्
महानिदेशक कार्यालय
दिनांक: [तारीख]

विषय: कार्यालयों में मोबाइल फोन व्यय की सीमा निर्धारण हेतु परिपत्र

सभी संबंधित कार्यालयों को सूचित किया जाता है कि मोबाइल फोन पर अनावश्यक व्यय को नियंत्रित करने हेतु एक निश्चित धनराशि की सीमा निर्धारित की जा रही है। सरकारी कार्यों के लिए उपयोग किए जाने वाले मोबाइल फोन पर अधिकतम [राशि] रुपये प्रति माह तक का व्यय अनुमत होगा। इससे अधिक व्यय होने पर उचित कारण प्रस्तुत करना अनिवार्य होगा।

सभी अधिकारियों एवं कर्मचारियों से अनुरोध है कि इस निर्देश का पालन करें और कार्यालयीन संसाधनों के उचित उपयोग को सुनिश्चित करें।

सादर,
[महानिदेशक का नाम]
महानिदेशक, अखिल भारतीय शिक्षा एवं संस्कृति परिषद्

(ख) सरकारी कार्यालय के सहायक अधिकारी द्वारा बी० ए० की पढ़ाई करने हेतु उच्च अधिकारी को टिप्पण लिखा गया था; उसके प्रत्युत्तर में अधिकारी द्वारा टिप्पण लिखिए |

उत्तर:

सेवा में,
उच्च अधिकारी,
[कार्यालय का नाम]

विषय: बी.ए. की पढ़ाई करने हेतु अनुमति प्रदान करने के संबंध में

महाशय,

निवेदन है कि मैं [सहायक अधिकारी का नाम], [पदनाम], [कार्यालय का नाम] में कार्यरत हूँ। मैं अपनी शैक्षिक योग्यता में वृद्धि हेतु बी.ए. की पढ़ाई करना चाहता हूँ, जिससे मेरे ज्ञान व दक्षता में वृद्धि होगी और कार्यालयीन कार्यों को और अधिक प्रभावी ढंग से संपन्न किया जा सकेगा।

मैं आपको आश्वस्त करता हूँ कि इससे मेरे नियमित कार्यों में किसी प्रकार की बाधा नहीं आएगी और मैं अपनी जिम्मेदारियों को पूर्ण निष्ठा के साथ निभाऊँगा। अतः आपसे विनम्र निवेदन है कि कृपया मुझे बी.ए. की पढ़ाई जारी रखने हेतु अनुमति प्रदान करें।

धन्यवाद।

सहायक अधिकारी
[नाम]
[पदनाम]
[कार्यालय का नाम]

उच्च अधिकारी द्वारा टिप्पण (प्रत्युत्तर)

सहायक अधिकारी द्वारा प्रस्तुत निवेदन पर विचार किया गया। यदि वे अपने कार्यालयीन कार्यों में किसी प्रकार की शिथिलता नहीं आने देंगे और अपने कर्तव्यों का पूरी तरह निर्वहन करेंगे, तो उन्हें बी.ए. की पढ़ाई जारी रखने की अनुमति प्रदान की जाती है।

अनुमति प्रदान की जाती है।

[उच्च अधिकारी का नाम]
पदनाम
[कार्यालय का नाम]

33. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए:                                                                   3+3=6

(क) कार्यालयी हिंदी किसे कहते हैं? इसकी दो विशेषताएँ लिखिए।

उत्तर:

कार्यालयी हिंदी वह भाषा-शैली है, जो सरकारी, प्रशासनिक, व्यावसायिक और संस्थागत संचार में प्रयुक्त होती है। यह भाषा सरल, स्पष्ट और व्याकरणिक रूप से सही होती है ताकि सरकारी दस्तावेज़ों, पत्राचार और सूचनाओं को आसानी से समझा जा सके।

विशेषताएँ:

1. सरलता एवं स्पष्टता – इसमें संक्षिप्त, सीधे और स्पष्ट शब्दों का प्रयोग किया जाता है, जिससे सूचना संप्रेषण प्रभावी हो।
2. मानक शब्दावली – इसमें तकनीकी, प्रशासनिक और औपचारिक शब्दावली का प्रयोग किया जाता है, जो सरकारी दस्तावेज़ों में आवश्यक होती है।

(ख) संचार माध्यमों में प्रयुक्त होने वाली हिन्दी पर टिप्पणी लिखिए।

उत्तर:

संचार माध्यमों में प्रयुक्त हिंदी का स्वरूप आधुनिक और सहज होता है, ताकि वह जनसामान्य द्वारा आसानी से समझी जा सके। टेलीविजन, रेडियो, समाचार पत्र, इंटरनेट और सोशल मीडिया में हिंदी भाषा अधिक व्यावहारिक, संवादात्मक और रोचक होती है।

आजकल हिंदी में कई अंग्रेज़ी और अन्य भाषाओं के शब्द सम्मिलित होते जा रहे हैं, जिससे यह अधिक प्रभावी और व्यापक होती जा रही है। सरल, रोचक और प्रभावी प्रस्तुति के कारण हिंदी संचार माध्यमों में प्रमुख स्थान प्राप्त कर रही है।

34. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 80-100 शब्दों में लिखिए :                                                                 4+4=8

(क) मोबाइल फोन विभिन्न संचार माध्यमों का संवाहक है। सिद्ध कीजिए ।

उत्तर: मोबाइल फोन आधुनिक युग का एक महत्वपूर्ण संचार माध्यम है, जो विभिन्न संचार तकनीकों को एक साथ जोड़ता है। इसके माध्यम से न केवल कॉल और संदेश भेजे जा सकते हैं, बल्कि इंटरनेट के द्वारा ई-मेल, वीडियो कॉल, सोशल मीडिया, ऑनलाइन मीटिंग और डिजिटल समाचारों तक भी आसानी से पहुँचा जा सकता है।

मोबाइल फोन ने पारंपरिक पत्राचार, टेलीग्राम और रेडियो जैसे माध्यमों की जगह ले ली है और अब यह व्यक्तिगत, व्यावसायिक और सामाजिक संचार का एक अनिवार्य साधन बन गया है। इसकी मदद से लोग दुनिया के किसी भी कोने में बैठे व्यक्ति से त्वरित संवाद कर सकते हैं, जिससे यह विभिन्न संचार माध्यमों का प्रमुख संवाहक सिद्ध होता है।

(ख) गूगल टूल द्वारा देवनागरी लिपि में टाइप करना सरल कैसे हुआ है ?

उत्तर: गूगल टूल, विशेष रूप से Google Input Tools, ने देवनागरी लिपि में टाइपिंग को बेहद सरल बना दिया है। यह टूल “फोनेटिक टाइपिंग” (ध्वन्यात्मक टाइपिंग) का उपयोग करता है, जिसमें उपयोगकर्ता रोमन अक्षरों में हिंदी शब्द लिखते हैं, और यह स्वचालित रूप से उन्हें देवनागरी लिपि में परिवर्तित कर देता है।

उदाहरण के लिए, यदि कोई “Namaste” टाइप करता है, तो यह स्वतः “नमस्ते” में बदल जाता है। इसके अतिरिक्त, गूगल का यह टूल ऑटो-सजेशन, वर्तनी सुधार, और प्रेडिक्टिव टेक्स्ट जैसी सुविधाएँ प्रदान करता है, जिससे टाइपिंग में समय की बचत होती है और यह अधिक सुलभ बन जाता है। यही कारण है कि यह देवनागरी लिपि में टाइपिंग को सरल और प्रभावी बना देता है।

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